月份: 2019 年 7 月

那些年,他們一起唱的歌——從《詩經》談「古典」與「流行」(楊舒雲 主講)

《詩經》是中國最早的詩歌總集,它不但位列《五經》,更被視為古典詩歌的源頭之一,在中國文學、思想與文化史上,都具有相當崇高的地位。孔子多次讚揚《詩經》說:「詩三百,一言以蔽之,曰『思無邪』。」、「溫柔敦厚,《詩》教也。」又說:「詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君。多識於鳥獸草木之名。」

但,你知道這一部被孔子視為「思無邪」、「溫柔敦厚」,更能夠「興觀群怨」、「事父事君」的古代經典之作,其實也是當時人們口耳相傳的歌謠嗎?

事實上,所謂的詩詞歌賦,都曾經是不同時期人們,用來表達生活、抒發情感的媒介。換言之,在現代被納入教科書,讓我們讀起來詰屈聱牙的古典,可能也曾是當時人們「很夯」、「很潮」的流行。

時間遞嬗、朝代更迭,這部《詩經》記載了西元前好幾世紀,人們津津樂道的歌曲,它的歌詞在歷史洪流中逐漸被洗鍊,成為所謂的「經典」。但也因為它走入經典之列,許多語言文字與我們距離太遠,於是我們漸漸失去與《詩經》的共鳴。

不過,人類對於「情」的感動,並不會因為時空而有所差異;古代人在《詩經》中所寄託的心思與情感,其實在現代許多流行歌曲中,也能夠找到蛛絲馬跡。如果我們能夠將語言文字背後,那超越時空的真摯情感加以釐清,我們也就能夠讀懂《詩經》中所要傳達給我們的「無邪」與「溫柔」。

在這門課裡,舒雲老師將帶領各位走入《詩經》的世界,一方面細緻閱讀《詩經》,剖析《詩經》文字背後的情感,同時,也將搭配大家耳熟能詳的當代流行音樂,藉此解讀「古今流行文化」的異同,引導學員們思考「古典」與「流行」之間的關係,從中感受到「古人的流行」與「現代人的流行」之間,那些超越時空的心心相印。

 

適合對象

  1. 古典詩歌的愛好者
  2. 關心古代經典與詩歌教育的家長
  3. 對於古典文化、流行文化感興趣的朋友
  4. 想探索「不一樣的古典詩歌」的學員
  5. 希望理解人內在超越時空之情感連結的有心人

那麼,歡迎您加入這門課,和舒雲老師一起穿越時空,找回古今之間的連結。

 

課程綱要

【第一堂】曾經的流行,現在的經典:《詩經》成書背景與內容介紹
【第二堂】那些年,我們一起追的女孩:〈關雎〉、〈蒹葭〉、〈靜女〉
【第三堂】你是我的花朵:〈碩人〉、〈月出〉、〈野有蔓草〉、〈有女同車〉
【第四堂】甜蜜的很輕易:〈木瓜〉、〈桃夭〉、〈桑中〉、〈東門之池〉、〈出其東門〉
【第四堂】我想你了:〈子衿〉、〈采葛〉、〈宛丘〉、〈東門之楊〉
【第五堂】相聚了又解散:〈江有汜〉、〈柏舟〉、〈將仲子〉、〈擊鼓〉
【第六堂】不只是愛情:〈摽有梅〉、〈雞鳴〉

 

講師介紹

 楊舒雲

【學歷】

國立政治大學中國文學系博士(在學)
國立政治大學中國文學系碩士
國立政治大學中國文學系學士

【教學特色】

教師在就讀中文研究所期間,主要探討唐宋文人與歷史的互動關係,深深感受到歷史上偉大的詩人、詞家,往往都在真誠面對自己的生命後,才能淬鍊出永恆的作品。

也因此,在教學時特別重視詩人、詞家的人生境遇,和他們作品之間的關聯,並善於設計情境,引導學員深入思考:這些詩人詞家面遭遇了什麼困境?他們如何安頓自己的人生?我們如何從他們的作品中,感受與鑑賞這些千古不朽的偉大心靈?便是本課程的教學重點與教學特色。

— 課 程 資 訊 —

【時間】
2019年8/29(四)、9/5(四)、9/12(四)、9/19(四)、9/26(四) 、10/3(四)  晚上7:00-9:30

【地點】
夢想者講堂|新北市三重區重新路三段128號3樓
(近捷運菜寮站,詳細交通資訊 請點我

【費用】(含講義)
2,700元/六堂全報
500元/單堂(課程當日繳費即可)

【繳費方式】
「ATM匯款」或「銀行臨櫃匯款」
彰化銀行(009)西松分行
戶名:林惠蘭
帳號:5241-51-33583-000
※ 請於報名後,「3天內」完成繳費以保留您的名額,並來電或來信告知您的匯款「帳號末5碼」,以利查帳,謝謝 ※

 

↓↓ 立即報名 ↓↓

主辦單位:經典文化創意有限公司
合作單位:夢想者圓夢學院

其他注意事項

一、若於報名三天後沒有收到您的費用,我們會主動與您聯繫確認。
二、開課前一週,我們會寄發「課前通知」e-mail+簡訊給您,敬請留意您的上課時間。
三、開課日前7~14天取消可辦理全額退費或更改梯次;開課日前1~7天取消或當天未到、中途退出則恕不退費,但可轉讓或更改梯次一次。
四、活動期間如遇颱風、地震等天災,依「行政院人事行政總處」規定公告停止,並另擇日補辦。
五、本單位保留課程異動之權益,如因招生人數不足或其他不可抗力因素以致無法開課,所繳交之費用可保留至下期或原金額退費。
六、如有任何問題請洽鄭小姐:(02)2977-2876 / E-mail:dreamscollege@gmail.com

如何提升好感度?

什麼是好感度?提姆 ‧ 桑德斯將它定義為:「藉由傳達身心與情緒的善意,使他人產生正面態度的能力。」不管做任何事情都要讓他人對你有多一些好感,因為好感度高的人往往很受歡迎且做事會較順利,它影響我們人生中很多面向,包含財富、求職、愛與被愛的感覺…等,是我們不可以忽略的議題。

然而,我們要如何提升好感度呢?以下有五種特質提供參考,協助您與他人的相處模式有不同方向的調整,進而提升好感度:

一、欣賞他人的能力

你覺得這個人有人緣是別人先喜歡他,還是他先喜歡人?我們在跟人相處的時候,能不能散發出一種喜歡、認同或讚賞他人的感覺?換言之,如果想要讓人喜歡你,你需要從內在的心理、情緒狀態給人有一種正面的態度,因為外顯的反應是來自內在,我們的內在一定要先「我喜歡你」,或是我們對有些人的言行並不欣賞,可是我們能欣賞到他人另外的那些言行,如此一來就能夠用比較正面的態度、好情緒跟他人互動。

因此,多看到別人的優點,接受每個人的不一樣,允許別人有不同的想法、行為。如果我們都能夠欣賞別人,自然而然可以散發出比較好的情感狀態來跟他人互動。

二、同理他人的情緒

人跟人之間相處要能夠將心比心,需要多一些「同理」,如果能夠「同理」,別人會覺得你跟他是很接近,而這個同理並不是說思想上的同理,而是「情緒上」跟對方同理。跟他人相處時要能夠理解、感知對方的情緒,盡量同對方在當下的那個情緒,這種同理心的重要在於你必須「關懷」、「關心」、「將心比心」,站在對方的角度換位思考。因此,當你有同理,對方必然會因為你能瞭解他而喜歡你。

三、表現好奇,增加關聯性

一般人都喜歡跟正向、情緒好的人相處,而心理狀態比較容易滿足自己需要跟想要的人的情緒都不會很差,在好的情緒之下會另外延伸一種好習慣──「好奇心」。有的人對他人並不感好奇,以至於他跟別人之間因為彼此沒有好奇,所以找不到「關聯性。如果雙方相處,有一方一直談自己的事,且對另一方不好奇、不關心;對較之下,有一方對另一方是好奇的,會想聊聊另一方的事,兩者看來,後者給人的好感度一定是高的。因為當你視對方是重要的,才會有好奇,對方也會感受得到,彼此距離更拉近。

四、使他人跟你相處感到愉悅

你跟一個人相處,能不能讓對方展現笑容?兩人在一起是為了要有更圓融的關係而存在,而非為了吵架或證明你輸我贏,所以無論跟誰相處,真正目的是希望人際關係圓融。如果你能有「雙方相處能否感到愉快、有笑容」的想法與信念,相信你的言行舉止不會失禮。舉例,雙方對某件事情的看法不一,即使對彼此並不同意,但不會去碰撞你輸我贏,而是互相分享想法,最終達到希望能夠看見對方的笑容,然而這也並不代表有一方要妥協。

五、主動貢獻,對他人真誠

與他人合作時應主動做一些貢獻,不是先求回報,而是視能不能先有貢獻,這樣可以得到更多的好感度。另外,「對他人真誠」是長期經營好感度的很重要一環,而這同時需包含「忠於自己的真實」,除了做你自己也同時考慮別人是提升他人對你的好感度的最重要秘訣,當然也是最不容易的。

我們從以上特質可以發現,能帶給他人好感度是由內而外散發出的一種能力,這並非一蹴可幾,是需要長期培養的,當然也不是難以達成。如果你能得到他人好感,接下來進行每件事情會比較容易,反之常常很多事情是行不通的。所以,其實只要你願意學習與改變,沒有人是永遠得不到好感度的,讓我們一起學習成為擁有好感度的人!

 

文/ 鄭雲龍
夢想者圓夢學院共同創辦人
2014中國培訓我是好講師大賽,榮獲最高榮譽『中國前30強』頭銜

從畏懼開口到結構分明、邏輯清晰的表達
↓ 推薦學習 ↓